各省市學(xué)校即將籌備復(fù)學(xué)復(fù)課相關(guān)工作，隨著而來(lái)的便是學(xué)生大量匯集回校，為了防止疫情的再度擴(kuò)散，廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)越秀學(xué)校提前部署相關(guān)防控預(yù)案，而人員溫度檢測(cè)成為了防控的第一關(guān)口。當(dāng)全體師生返校后日常的體溫監(jiān)測(cè)便是一件無(wú)比繁忙的工作，對(duì)校區(qū)的管理者和師生來(lái)說(shuō)也將是非?？简?yàn)的事情，但普通的手持式測(cè)溫儀，檢測(cè)效率過(guò)慢，嚴(yán)重影響學(xué)生學(xué)習(xí)效率，當(dāng)引入長(zhǎng)視科技的AI人臉測(cè)溫終端校園解決方案后，所有的煩惱將迎刃而解！

(廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)越秀學(xué)校正門(mén))

    廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)越秀學(xué)校（簡(jiǎn)稱省實(shí)越秀）是廣州市越秀區(qū)屬全日制完全中學(xué)，廣東省一級(jí)學(xué)校，廣州市示范性高中。

    省實(shí)越秀具備外語(yǔ)教育特色。學(xué)校努力構(gòu)建適合學(xué)生全面、終身、可持續(xù)發(fā)展的課程體系，采取小班化教學(xué)，開(kāi)設(shè)日語(yǔ)、法語(yǔ)等多語(yǔ)種課程，增大外籍教師授課覆蓋面及課時(shí)數(shù)，積極營(yíng)造外語(yǔ)文化氛圍，培育具有深厚中國(guó)文化內(nèi)涵和開(kāi)闊國(guó)際視野的、面向未來(lái)面向世界的、具備強(qiáng)大國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的精英人才，外語(yǔ)特色更加彰顯。

(長(zhǎng)視科技解決方案中心技術(shù)人員在省實(shí)越秀安裝現(xiàn)場(chǎng))

    長(zhǎng)視科技AI人臉測(cè)溫識(shí)別終端采用熱成像探測(cè)技術(shù)，可以實(shí)現(xiàn)0.5-1.3m范圍內(nèi)同時(shí)進(jìn)行體溫檢測(cè)、真正實(shí)現(xiàn)非接觸式無(wú)感測(cè)量，溫度精度為±0.3℃，多人無(wú)感高效通行，體溫檢測(cè)速度約200ms。系統(tǒng)可快速篩查體溫異常人員，溫度異常自動(dòng)預(yù)警。并可實(shí)現(xiàn)戴口罩人臉識(shí)別，降低交叉感染風(fēng)險(xiǎn)。

（教育局領(lǐng)導(dǎo)體驗(yàn)長(zhǎng)視科技AI人臉測(cè)溫設(shè)備）

    在設(shè)備安裝和數(shù)據(jù)錄入等步驟完成后，我們開(kāi)始了AI人臉測(cè)溫識(shí)別終端的展示。11點(diǎn)左右，實(shí)驗(yàn)中學(xué)迎來(lái)了教育局領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨指導(dǎo)，期間AI人臉測(cè)溫識(shí)別終端也得到了展示機(jī)會(huì)。AI人臉測(cè)溫識(shí)別終端能夠在0.5-1.3m范圍內(nèi)同時(shí)進(jìn)行體溫檢測(cè)、人臉識(shí)別和口罩識(shí)別，AI人臉測(cè)溫識(shí)別終端的表現(xiàn)也得到了教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

（教育局領(lǐng)導(dǎo)體驗(yàn)不帶口罩反饋預(yù)警提示狀態(tài)）

（模擬學(xué)生返校快速AI人臉測(cè)溫識(shí)別通行）

（長(zhǎng)視科技周坤承總監(jiān)與校領(lǐng)導(dǎo)交換疫情防控部署意見(jiàn)）

（校領(lǐng)導(dǎo)班子高度贊賞學(xué)校疫情防控機(jī)制）